24 de octubre / semana 10

En esta semana todo comenzó entregando el ensayo, donde se comparaba la lectura de los memes y la película el origen para que sea corregida. Luego se explico con mas profundidad los vicios del lenguaje y realizamos varios ejemplos para entender claramente cada uno de estos.

Finalizando la clase el profesor nos explico como mandar un correo correctamente, pues muchas veces mandamos información extra que genera incomodidad en el que recibe el email.

En conclusión, la clase me mostro que no conocemos con claridad muchos errores que cometemos al escribir y al hablar, pues cada persona tiene su cultura y región marcada afectando al idioma que manejamos, pues este muchas veces es modificado por cada uno. Como por ejemplo en Cali se dice chuspa y en Bogotá bolsa. 

10 de octubre / semana 9

En esta semana todo comenzó cuando el profesor nos devolvió el ensayo sobre obsolescencia programada y la nueva era de la comunicación. Unos compañeros hicieron una presentación sobre las normas APA para tener en cuenta en los ensayos y presentaciones de trabajos. Luego se explico sobre los vicios del lenguaje, donde se mostró lo que significaba el apócope y el anacoluto. Estos generaron muchas dudas en la clase, pero el profesor nos dijo que solo era una introducción y el la explicara mejor mas adelante.

Se anuncio que cuando volviéramos de la semana de vacaciones se informaría quienes tendrían exposición y sus respectivos temas. Finalmente, se explico una tarea que se tenia que realizar para la próxima clase, la cual consistía en mirar la película el origen y la lectura “En el acervo de memes”, con el fin de compararlas y realizar un ensayo.

En conclusión, estas presentaciones sirvieron para dar una idea sobre muchos errores que cometemos a la hora de presentar un trabajo y de la redacción que se le da.

3 de octubre / semana 8

En esta semana la clase comenzó entregando el ensayo sobre la obsolescencia programada y la nueva era de la comunicación. Luego el profesor nos hizo un quiz sobre el tema de las comas que habíamos visto la clase pasada. Al terminarlo lo corregimos y se dijo las notas que cada uno saco.

Finalizando la clase, el profesor explico brevemente los vicios del lenguaje con el fin de dar un inicio al tema de la siguiente clase.

En conclusión, este quiz me demostró que aprendí a ubicar las comas correctamente, pero me hace falta tener mas claro los nombres de cada una de estas.